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微课反思1153003133李欢《的、地、得的区分》

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发表于 2016-12-27 00:39:22 | 显示全部楼层 |阅读模式

一、我对微课的认识:

通过这么久的对微课视频的录制与反复推敲,我发觉,其实微课不是我所认为的很短的一节视频课程,而是好像“手术刀”一样,对重难点问题进行“精准切割”的视频课程,也就是对于重难点问题的精准讲解。每个微课视频所针对的对象不是全体同学,而是对于本知识点有困难的学生,因此,在制作微课视频的时候要注意,内容不在丰富,而在切中主题,针对难题,解决问题。

二、心得体会:

制作了这么久的微课视频,我的体会很多,不止一个方面,主要的体会是针对微课本身。我最开始认为,微课是一种面向极大多数同学的一种取代课堂教学的视频课程,但是我现在越来越发觉,微课不是这样一种定位,而应该是针对中难点问题,面向在该问题上学习有困难的同学以提供精准帮扶的一种视频。因此,在制作微课的过程中,一定不可面面俱到,而应该有所侧重,分清主次。

三、微课制作技巧:

1.需要注意的问题:

在我制作微课的过程中,我最开始犯的一个错误就是录制时间过长,因此,我认为,微课最需要注意的一个问题就是要分清主次,有所取舍,有所侧重。

2.操作技巧:

在我录制微课视频的时候,我使用的是ppt直接录制方法,即使用Office2016进行直接录音和导出视频,这个方法视频音频同步性强,一旦出现问题,不用后期剪辑,直接在出现问题的页面直接重新录制即可,省去了剪辑视频的时间,非常方便。

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